毛筆奇俠～演後延伸教材：《寫作題材在身邊》工作紙

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演後延伸教材：《寫作題材在身邊》工作紙

學生欣賞演出後，按三級學生不同程度，完成《寫作題材在身邊》工作紙。學生將完成之工作紙交到學校，經老師批閱後，揀選出佳作，由劇團上載至網站刊登。老師亦可以揀選每班最佳作品，由劇團向該學生頒發「《語文特攻隊～毛筆奇俠》優秀小作家」證書（每班最多一張）。鼓勵學生寫作同時，亦可與不同學校的學生及公眾分享寫作成果。

小一：造句寫作

讓小一學生看畢演出後，根據演出中的故事，依照提示、運用工作紙內提供的詞語串寫句子，並加上正確標點；之後將句子順序抄寫成文字通順的段落，以學習將造句寫成段落。

小二：小段寫作

讓小二學生看畢演出後，根據故事情節，在提示下寫出敍事段落。

小三：書信寫作

小三學生的工作紙，內容主要是向劇中角色寫一封信，以鼓勵學生寫作書信。

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